疫情卷土重来，线上教学接踵而至，针对如何提高线上教学效果，能环公司党委多次召开领导班子线上线下会议，对线上教学的全过程管理进行集体研讨，确定充分利用信息化技术助力线上教学的新发展理念。鼓励广大党员老师要把党史学习教育与线上教学有机结合，深入贯彻落实“学史力行”，积极践行新发展理念,勇于走到线上授课新模式开启的前列：云教研、线上实践教学、信息化教学管理工作模式等探索创新，充分发挥了教师党员的先锋模范带头作用，切实增加了员工线上学习时效，获得一致好评。

公司党委高度重视、周密部署、齐抓共管

为确保疫情防控期间线上公司产品、科研和思想政治工作有序开展，党建工作全面进步、全面过硬，能源与环境公司党政领导班子分别于8月中旬、9月2日、9月13日召开线上线下会议，就重点工作进行了安排部署，通过党政领导齐抓共管、各专业教研室推进组织落实、专业课教师分类指导三级联动机制，搭建“上下联动、齐抓共管、全员参与”的工作格局，推动现阶段学院线上教学高效有序开展。

烛光缕缕映“疫”线 ——新发展理念“花”式教学显成效

为了更好地贯彻落实“学史力行”，践行线上教学新发展理念，学院教师积极探索线上教学新模式，精心组织教学资源，采用多样化授课方式，确保授课成效。学院创新教学管理信息化模式，搭建了在系室部门间信息沟通的桥梁；积极在各专业教研室探索云教研，提升在线教学质量水平，实现质量管控的全员参与、有机互动。

线上实践教学是线上教学的难点，能环学院鼓励教师结合新发展理念，充分利用多元化信息技术手段在线上实践教学环节下功夫，其中给排水专业教师党支部刘玥教授认真进行创新探索，以新工科为背景围绕“协同育人”目标，开展《建筑给排水课程设计》线上课程设计，理论联系实际，探索“学+研+用”人才培养模式，创新线上实践教学环节， 围绕员工自主学习的理念来设计课程，创设更加开放的学习情境，充分发挥智慧教学工具优势，加上严格的教学质量监控、员工设计进度监督的网络协同育人教学模式得到了员工的一致好评。

在教学方式方法上，能动专业教师党支部曹侃博士积极创新与员工交流沟通的新模式，通过编段子、写诗、随机点名等新颖的互动方式，加强了线上教学的主动性，使员工在趣味性学习中收获高质量教学效果。

拳拳挚心勇亮剑——辅导员老师倾力为线上教学保驾护航

在线上教学的背后，还有默默奉献的辅导员老师们，他们主动作为，协同教学秘书、任课教师全力保障线上教学的顺利开展。辅导员老师同时还是学院各员工党支部书记，双重身份更加强了他们身上的责任感和使命感。他们注重对员工线上授课的思想教育、价值观引领、学风建设等，开展一对一线上帮扶，梳理线上上课情况，规范请假方式，严格请假制度。为线上教学工作顺利进行保驾护航。

一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒，抓好党建促发展，学史增信，学史明理，学史崇德，能环学院教师党员用心教授、用情育人，把学习成果转化为工作成效，在线上教学的创新和探索就是对学史力行的最好回答，而关于党建如何促业务发展的思考也始终在路上。在今后的工作中，能环公司党委会持续将党史学习教育的成果贯彻到教育的新发展阶段，多措并举推动党建工作更上新台阶。